ZSP (59)

5 lutego uczniowie klas maturalnych spotkali się z przedstawicielami Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu, którzy podzielili się swoimi doświadczeniami, dotyczącymi odpowiedniego przygotowania się do rozmów kwalifikacyjnych i pisania CV, a także przedstawili kierunki kształcenia w WSB.

1 lutego 2019 roku w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Żaganiu odbyło się spotkanie podchorążych z Wojskowej Akademii Technicznej w Warszawie i Akademii Wojsk Lądowych we Wrocławiu z uczniami klas mundurowych zainteresowanymi dalszym kształceniem w szkołach oficerskich. Oprócz części oficjalnej, podczas której uczniowie dowiedzieli się o kierunkach, wymaganiach wobec kandydatów oraz możliwościach kształcenia w tych akademiach, mieli także możliwość indywidualnej rozmowy z podchorążymi, którzy dzielili się własnymi doświadczeniami i opowiadali o dniu codziennym w akademii, co spotkało się z dużym zainteresowaniem.            

Nauczyciele oraz uczniowie klas technikum logistycznego Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Żaganiu w dniu 31.01.2019 r. odbyli wizytę studyjną w Międzynarodowej Wyższej Szkole Logistyki i Transportu we Wrocławiu. Nastąpiło podpisanie współpracy między ZSP w Żaganiu a MWSLiT we Wrocławiu. Na dobry początek uczniowie uczestniczyli w zajęciach laboratoryjnych, podczas których tworzyli kody kreskowe za pomocą profesjonalnego oprogramowania oraz zapoznali się z funkcjonowaniem systemu RFID.

31 stycznia uczniowie klas II TLa i IV TL wraz z opiekunami – Angeliką Bielecką i Dariuszem Downarem zwiedzili kościół św. Krzyża i kaplicę loretańską, znajdujące nie w dawnym zespole szpitalnym, ufundowanym przez księżnę żagańską Dorotę de Talleyrand-Périgord w połowie XIX wieku. Neogotycki kościół jest zarazem kaplicą grobową, ponieważ pochowana jest tam księżna Dorota i jej syn, a także siostra. Kaplica loretańska jest zaś przykładem tolerancji religijnej, ponieważ mogli się w niej modlić wszyscy innowiercy. Dzięki tej wycieczce obie klasy mogły zwiedzić kolejne zabytki Żagania, świadczące o jego dawnej świetności.